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    耕耘美育沃土,艺术之花精彩绽放——北京25中艺术教研组

    发布时间:2021年05月31日     作者:高中部     字体:

      北京市第二十五中学作为百年老校,秉承素质教育的理念,贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。依托国家级艺术课程、校本课程及艺术社团,为学生提供丰富多彩的艺术学习及实践机会,涵养艺术情操,提高艺术素养。

      青春飞扬的团队

      我校艺术教师专业素质过硬,教学实践经验丰富。三分之一比例高级教师,一位区级学科带头人。

      

      

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      多年来,我校始终秉持传承中华民族传统美德、优秀文化的教育理想,坚持做最有爱的教育。形式多样的“知行课程”,人文探索板块之美育课程设计,高品质的课程内容,源于学校150多年延续下来的优秀美育传统,既是学校美育教育的成果,更在办学发展过程中为学生成长助力。

      美术课从体验成功开始

      美术老师在深入研究教材基础上,整合教学内容,变换形式、选用新型材料,充分发挥学生的想象力、创造力,以眼、脑、手结合的形式全员提升艺术修养。在多种艺术形式的变换中,让每一名学生都体验成功的快乐。

      

      

      美术社团为学生打开艺术之门

      美术社团集结着热爱艺术,喜爱绘画的同学,每周都沉浸于个人想象力与创造力的展现,速写、儿童画、写意花鸟、山水、篆刻……丰富多彩的课程,安静有序的环境,为同学们营造了良好的学习与创作氛围。

      

      

      

      每年美术社团都会组织辅导同学参加教委组织的市、区级艺术节、科技创新大赛。从公平公正的组织原则出发,科技创新大赛会经过层层筛选入围区、市、全国的评比。艺术节则以现场绘画的形式进行比赛。老师、同学们赛前都会提前查找资料,选择新颖的主题,构思新奇的表现形式,设计生动的人物形象。反反复复的修改中,学生提高绘画水平的同时,也磨炼了意志品质。连续四年我校学生的科幻画获得第33、34届全国科技创新大赛一等奖;第37、38、39、40届北京市科技创新大赛一等奖。每年的艺术节更是成绩斐然。

      一分耕耘一分收获

      长久的努力必然换来丰硕的成果

      

      薪火相传的育英合唱团

      

      

      北京市第二十五中学合唱团有着光荣悠久的历史,最早可追溯到解放前开中国合唱艺术先河的育英歌咏队,是学校里历史最悠久、组织系统最完整的社团。在学校领导的支持与关怀下,常年坚持训练,曾多次获得市、区艺术节合唱比赛的金奖、银奖及国际合唱比赛的奖项等。开展班级合唱活动,在校艺术节上展示、比赛。

      在2020年严重的疫情期间,合唱团也没有停下训练的脚步,利用网络进行云排练,录制抗疫歌曲为中国加油。

      合唱团由初、高中学生组成,是一支标准的SATB混声合唱团,团员们都有着对音乐和合唱艺术高度的爱好与热忱,并具有优秀的领悟力和可塑性,对各种类型的合唱曲目都能够较深刻地感受和诠释。

      合唱团排练演唱过中外名曲数十首,代表作品有《茨冈》《蓝色多瑙河》《雪花》《不忘初心》《大鱼》等。

      

      

      为庆祝建党百年,我校把党史教育与美育相结合,将艺术表达融入党史教育。艺术组的老师们指导学生参加校团委“五四”表彰合唱录制和“红领巾心向党 唱支歌儿给党听”班级合唱排练、比赛及评比工作;配合党总支完成《唱支山歌给党听》歌曲表演唱的录制工作;带领学生积极参加区教委“三个一百”课程展示活动,录制红色经典传承教育课程。丰富多彩的活动中引导师生重温红色经典,传承革命精神,扎实打造精品力作 ,为建党百年献礼 。

      

      舞蹈传扬民族之美

      我们以帮助学生塑造审美,锻炼协调,磨炼毅力,培养自信,丰富想象为出发点,开展舞蹈普及型校本教学。课程以陶冶心灵,培养活泼、热情、开朗的性格为基础,给予学生科学系统的舞蹈训练。自1990年开展校本舞蹈课程以来,形成了“普及+拔尖”的培养结构。通过师生共同努力,我校班级舞蹈成为每年校艺术节中的精彩环节。我校舞蹈队曾获得全国中小学生艺术节表演一等奖,北京市首届金帆艺术金奖,北京市学生艺术节一、二等奖。我校教师亦多次获得最佳创作奖、优秀指导教师称号。     

      

      

      

      2019年,我校参加了国庆群众联欢活动,100多名师生以实际行动表达对伟大祖国的热爱,坚持最高标准,精益求精,经过三个多月的严格的舞蹈训练,舞出了最闪亮的主旋律,展示了最动人的风景线。看着美丽的烟花,大家欢呼呐喊“祖国万岁”,祝福祖国繁荣昌盛,国泰民安。

      京剧校本课程传扬艺术之魂  

      京剧被视为中国国粹,最为充分地体现着中国传统戏曲的文化底蕴与魅力。在我校育英校史中,京剧社团也成为了育英文化与戏曲文化传承交融的纽带。以素质教育为前提,文化传承为契机,我校的京剧教育也形成了独具育英特色的新亮点。

      育英京剧社成立于2017年3月,是我校依托东城区“文化?传承2030”工程,充分利用“传统文化进校园”基地校资源,打造的特色民族民间传统文化项目。学校聘请中国戏曲学院专职教师每周到校指导学生社团活动。两年多的时间里,京剧社团从零基础开始,培养出了众多小演员和京剧爱好者,现有学员三十余人,开设生行、旦行初级班以及提高班。社团学生全员登上校第31、32、33届艺术节的舞台。京剧社团成立半年,即代表学校参加区第21届中小学生艺术节,并取得二等奖的好成绩。

      京剧社团在校第33届艺术节的演出现场

      

      

      

      

      

      

      东城区第二十一届中小学生艺术节

      《粉墨韵律》喜获东城区二等奖

      

      

      随着时代的发展,传统必然与现代结合,育英的古韵与京剧的魅力在校园中不断交融,作为文化的传承者,我们将以自己的实际行动引导学生发现身边的美,理解育英的美,传承中国的美,不断提高学生自身民族文化意识、民族自豪感和责任感,将京剧艺术、传统文化不断发扬光大。激励他们为实现中华民族的伟大复兴而不断砥砺前行。

      为学生成长搭建平台

      为了不断继承和弘扬中国传统文化精髓,培育和践行社会主义核心价值观,进一步完善学校美育工作体系,学校还积极为学生的成长搭建校内外平台——

      2017年2月起学校启动“文化·传承2030”工程。

      2018年5月起学校相继推出了京剧、京韵大鼓、《论语》诵读、非遗剪纸、书法等数十门传统文化特色课程,丰富了学校知行课程内容。

      2018年9月起学校在七年级、八年级、高一年级开设了相声校本课程,并在学校第31届、32届校园艺术节文艺演出中进行了汇报表演……十年树木,百年育人,这一切都是育英人持续实践致知力行校训的缩影。

      

      

      

      

      

      艺术教研组将继续秉承育英教师崇高的专业追求,带动育英学子茁壮成长,将育英精神薪火相传!北京25中,作为有着深厚文化底蕴的百年学校,带着育英人的文化自信,在新时代教育改革的征途上,步履铿锵,拥抱未来!

    撰 稿:杨宁

     审 稿:李芹

      

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